100种植物简笔画合集

　　夸张就是在表现物象的形体时， 对物象的形体特征进行夸大表现。 例如，大的更大、小的更小、圆的 更圆、长的更长，等等。

　　拟人法是简笔画中常用的一种手法。 它是将静止的物体赋予动感，将没有 表情的静止的物体赋予喜、怒、哀、 乐。

　　在掌握形体结构的前提下，对它们 的形体结构可以进行简化、省略、 夸张、拟人，就可以进行简单的创 作了。

　　画树要善用夸张的手法，强调树的形态特征。树杆或 树叶规律化的处理会更好看。

　　可以采用曲线、弧线、圆形、三角形等。叶多的树， 先画树冠，应选择相应的形和线，后画树杆；叶少的树先 画树杆，注意树杆的类型和长势，再添几片有特征的叶子。

　　《植物简笔画》 教学目的：学习植物简笔画的绘制方法，基本形体的表现方法，掌握 用线技巧，绘制步骤，提高绘画水平。 教学重难点：植物简笔画的表现方法及绘制步骤、植物简笔画的创作 教具：课件、图片资料 课时：2 课时 一、组织教学： 学生静物简笔画作品点评 二、新授：植物简笔画 （认识）1、植物简笔画的表现内容：花草、树木、瓜果、蔬菜、菌 类、藻类等

　　一、教学目标 1、通过学习简笔画提高学生的夸张概括能力。 2、学生一个人的方式参与美术活动，表达了自己的情感 3、让学生懂得爱护动物，保护环境，维护生态平衡。 二、教学重点、难点： 教学重点：学会用夸张概括的笔法画动物。 教学难点：通过学习让学生知道爱护动物，保护环境，热爱大自然。 教学过程：（一）创设问题情景：

　　简笔画是一种利用简单的点、线、 面等绘画要素来表现物象基本特征 的绘画形式。

　　简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即 教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图 示形式，把文章的重、难点，中心意义显示 出来，使学生更直观、形象地理解文章内容 的一种板书形式。

　　3.化解教学难点，增强记忆效果，培养学生 的思维能力 4.提高教师的基本功

　　22种小动物的简笔画图片大全. 搜集整理了22种动物简笔画图片,每一种动物都有很多张不同形态的简笔画,方便幼儿学画简笔画。

　　教学目标： 1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣； 2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见

　　的小动物，培养绘画的基本功底； 3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他

　　们于平凡的景物中发现生活的美好； 4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察

　　教学重点与难点： 1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。 2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。

　　对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电